班级：大班(2)班

第十九周活动安排(6月12日—6月16日）

第十九周友情提醒（6月12日—6月16日）亲爱的爸爸妈妈你们好！本周我们将继续进行《离别时刻》主题活动：1.知道自己将成为一名小学生，要更加独立、勇敢地面对和解决各种问题。2.能大胆的表达自己对好朋友依依不舍的感情。 
请您配合：1.与孩子谈谈幼儿园里最好的伙伴，鼓励孩子用自己的方式向好朋友道别。
2.在家关注孩子的坐姿和书写姿势，培养良好的学习习惯。

第十九周向您推荐（6月12日—6月16日）
诗歌：毕业诗
今天，是我最后一次站在这里,
和老师、小朋友在一起，
我是多么欢喜。.
再过几天，我就要上小学，
做个一年级的小学生，
学习更多的知识和道理，
争取早日戴上红领巾。
亲爱的教师、阿姨，
我有好多话想说告诉您：
我刚到这里时，，
玩具扔满地，
还要发脾气。
今天，站在这里的还是我自己, 
脸上再也没有泥，
手帕袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了很多道理。
亲爱的老师、阿姨，
我从心里感谢您！
以后一定来看您，
向您报告我的学习成绩！

夏日限定，“梅”有烦恼，开心就好！

第十八周活动安排(6月5日-6月9日）

第十八周友情提醒（6月5日-6月9日）：亲爱的爸爸妈妈你们好！本周我们将进行“离别时刻”的主题活动，幼儿能积极回忆幼儿园的美好生活，增进对老师和同伴的感情。能主动整理物品，知道正确的摆放规律。我们将开设的区域有
美工区：（1）折纸“书包”   （2）各种各样的文具用品                  
数学区：（1）招招手；（2）小动物在哪里
科学区：整理小书包
语言区：《早上好》；离别赠言
建构区：我心目中的小学。请家长鼓励孩子们自己学会整理自己的小书包、小房间，为入小学做准备。在家能和孩子聊一聊三年前上幼儿园的情境，激起孩子们对幼儿园的回忆。

第十八周向您推荐（6月5日-6月9日）童话故事《骄傲的公羊》：小白兔看见它，又蹦又跳。公羊只微微地斜了一
下眼睛，懒得理睬这个小东西，心理想道：
“你蹦跳
个啥劲儿，想巴结我吗？我才瞧不起你这个没有一丁
点本领的小玩艺呢!，
小松鼠看见它，抬起两只前腿来，转动着两只机
灵的大眼睛。公羊动也不动-
- 下它那威武的脑袋，心
里想道：“我稀罕你来恭维吗;看你那没出息的样子，
有
- 点儿风吹草动，就吓得丢了魂儿似的东逃西窜!”
公羊不论遇到什么，牛呀、鸡呀、狗呀.
….都能
想出些挖苦的话来，数落它们一番，使自已痛快
阵，然后便觉得世界上唯一强大、唯一有本领的，只
有它自己。
手是，它迈开步子，骄傲地仰着头，在田间小路
上大摇大摆地踱起步来
暖融融的阳光，把它的影子投在小路上，它看到
地面上自己好看而雄壮的影子，尤其那两只犄角，那
么雄纠纠气昂昂，越发感觉世界上的一切和它相比起
来，都是那么渺小、那么脆弱。
不用说那坚硬的岩石，高大的树木。就是车轮上
铁铸的辐条。在它这一双特角面前，也是不堪一击。它昂首阔步地走着、想着。看看周围，既没有岩
石、树木、也没有车轮。公羊叹了一口气，自言自语
道：
“这都是因为害怕我而远远地躲避了。
•
公羊走着走着，在它的前面发现了一道竹子编的
篱笆。它轻蔑地斜着眼睛看了看，心里说：“小小篱
笆有什么了不起，不费吹灰之力，就能把你碰翻！
于是，它就弯下脖子，四蹄蹬直，憋足了劲，
“呼的一声，撞了上去。
事与愿违，篱笆纹丝未动，可是公羊的犄角碰伤
了。那两只摇摇欲断的犄角，被紧紧地夹在篱笆缝
里，进也进不去，出也出不来。
公羊低着脑袋，缩着脖子，连直溜溜的四条腿也
疼得打弯儿了。
你听，它“咩咩”地叫唤呢，声音打着颤。叫得多
可怜。

第十七周活动安排（5月29日—6月2日）

第十七周友情提醒（5月29日—6月2日） 亲爱的爸爸妈妈你们好！ 时间过得飞快，孩子在幼儿园的生活进入倒计时了，他们就像一只只快乐的小鸟即将飞出幼儿园，步入小学，怀着对小学的憧憬和对幼儿园的眷恋，我们开始有关“离别时刻”的活动主题。通过故事、绘画等多种方式来表达对幼儿园生活的喜爱，对小朋友的不舍，进一步学习独立整理自己的抽屉物品。 请您配合： 1.请您为孩子准备入小学的一些学习用品和书包，了解学习用品的名称及用途。 2.在家能引导孩子进行绘画、阅读、做题等安静活动，为上小学做准备。

迷你马拉松