幼小衔接联合教研:以研促教趣探数学教学活动组织

来源: 周殷发布人: 点击数: 444日期: 2022-11-29 14:50

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,积极推进严家桥小学与严家桥幼儿园科学实施幼小衔接工作,11月29日严家桥幼儿园与严家桥小学联合开展了“以研促教趣探数学活动的观摩交流活动”。

首先观摩:严家桥幼儿园的席老师展示了大班数学活动《乱七八糟的魔女之城》,教师以绘本故事的形式贯穿整个活动,为孩子建造有规律的城堡提供丰富的操作材料,孩子们有的建构了屋顶、有的建构了围墙、有的建构了花坛、小路等等,每一处都是有规律可循。孩子们在活动中学得开心、玩得尽兴,调动了孩子们的多种感官,也让各方面能力都得到了最大限度的提高。严家桥小学的张老师展示了一年级数学活动《9加几》,教师以故事的形式引出课题,本次活动融入了20以内的加减,分成及组成,整个活动中教师能够不断的引导、鼓励、提示学生主动学习,不断巩固凑十法的学习方法,整个活动中学生们坐姿端正、听讲专心、举手积极。

其次研讨:严家桥幼儿园与严家桥小学幼小衔接组教师们相聚在一起,就观摩的两节课进行了分析评价,执教的老师进行了活动设计思路的介绍;同时,教师们也分享了自己观摩后的感想。

最后点评:严家桥小学颜校进行了点评,小学低年级的学习模式也可以参照幼儿园的活动模式,可以在课堂中增加一些情景设置,多利用游戏的形式开展活动…严家桥幼儿园周园表示通过相互观摩集体教学活动,我们要加强在课程、教学、管理方面的研究合作,形成基于儿童为本、学情研判、突出教学方法、儿童核心素养的衔接机制,积极探索跨学段、跨领域的有效实施模式。


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