创造性游戏是儿童自己选择游戏，设定流程，选择材料，制定规则，并使用开放性材料开展的游戏活动。为探究幼儿户外创造游戏的组织与指导，了解幼儿在有中的发展。严家桥幼儿园于12月1日开展了“户外创造性游戏系列研讨（二）：观察儿童 读懂儿童”活动，活动分为三个议程进行。

首先，温顾了：创造性游戏的概念，阐述了对创造性游戏的理解。

其次，通过观摩游戏现场小班《户外建构》、中班《种植园地》、大班《锡剧小舞台》观察儿童，记录幼儿游戏行为并链接《指南》进行解读与分享。

最后，借助《幼儿园户外创造性游戏与学习》一书，进行了梳理与提升，户外创造性游戏中教师可以从环境的创设、材料的提供、充足的学习时间、聚焦儿童、积极互动等方面进行关注和指导。

本次活动的开展，帮助教师理清了开展户外创造性游戏的思路，为后续开展相关活动提供了组织指导的依据。