严幼:户外创造性游戏之《观察儿童 读懂儿童》

来源: 张珊珊发布人: 点击数: 461日期: 2022-12-01 15:08

创造性游戏儿童自己选择游戏,设定流程,选择材料,制定规则,并使用开放性材料开展的游戏活动。为探究幼儿户外创造游戏的组织与指导,了解幼儿在有中的发展严家桥幼儿园于12月1日开展了“户外创造性游戏系列研讨(二):观察儿童 读懂儿童”活动,活动分为三个议程进行。

首先,温顾了:创造性游戏的概念,阐述了对创造性游戏的理解

其次,通过观摩游戏现场小班《户外建构》、中班《种植园地》、大班《锡剧小舞台》观察儿童,记录幼儿游戏行为并链接《指南》进行解读与分享。

最后,借助《幼儿园户外创造性游戏与学习》一书,进行了梳理与提升,户外创造性游戏中教师可以从环境的创设、材料的提供、充足的学习时间、聚焦儿童、积极互动等方面进行关注和指导。

本次活动的开展,帮助教师理清了开展户外创造性游戏的思路,为后续开展相关活动提供了组织指导的依据。

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