时光飞逝，转眼孩子们进入幼儿园了，当我们回想和孩子成长的日日夜夜，有太多的感慨和思绪，现在孩子们一天一天的比以前更加懂事、更有想法，言谈举止间让家长有了一份更好的心理寄托和安慰。在此要深深感谢殷殷教导的老师和身边给予启发的小伙伴们，老师是孩子最直接的授业和思想启蒙的先导，在孩子的相处中，深刻感受到老师的重要性，因为，很多的言谈中，孩子们会说到老师怎么说的、老师要求怎么做的，老师在孩子心目中就是那个思想信仰的崇拜者。当然，今天和大家分享的是孩子的成长、思想和行为。

1.培养爱读书的习惯;  培养孩子养成爱读书的好习惯，从读书中获取一些想法和有益的兴趣爱好，拓展孩子的思维。我们家长除了利用空闲时间开展亲子阅读外，同时可以去同事、朋友家借阅一些课外书。通过读书，孩子们收获了很多，比如：我们和孩子一起看了一套《十万个为什么》，她能深深地被书中那些奇怪的问题所吸引着，探索着。我们和孩子相互提问，不知道的问题，她就马上看书来给我们解释！通过阅读，读书的好处已在孩子身上得到很明显的体现。孩子现在遇到问题总是爱问个为什么。更为重要的是，通过读书，可以提高孩子修养，愉悦孩子思维，很多做人行事的道理家长讲多少遍比不上看一本相关的书来的有效果。在陪孩子读书的过程中家长也在不断地温故知新而提高。

2.培养语言表达的习惯;  为了让孩子能较快的学会倾听的本领，首先我们做家长的要自身做起，做孩子的主要倾听者，基本上孩子有什么事都喜欢和老师说。另外，我们家长选择了孩子感兴趣的语言材料；如生动有趣的故事，琅琅爽口的儿歌，并采用多种教育手段。比如我小时候就爱唱歌，也会把喜欢歌曲录在随身听里，自己也会跟着哼哼唱唱，现在我们也可套用我们儿时的方法，把一些有趣的故事和儿歌、朗诵等刻录下来，让孩子在不经意的瞬间静下心来聆听，让孩子们也可以跟着哼哼唱唱讲讲，慢慢的孩子就会养成倾听和模仿的习惯。我们要试着让他们大胆的表达自己，展示自己，这样下来孩子的语言表达组织能力就会有很大的提高。

3.培养独立的习惯;  培养孩子养成独立自主的生活习惯，让孩子们尽量做到自己的事情自己做。孩子从小都很依赖父母，从幼儿园、小学一年级开始，家长就要注意培养孩子独立自主的习惯，上学的书包要自己整理、课本文具要带齐、要自己洗刷、自己叠被褥、自己整理衣服、自己去超市买东西、参加一些假期的兴趣班，尽管都是小事，但从这些小事做起，让孩子养成了独立自主的习惯，自己的事情都可以自己去做，不用再依赖父母，为孩子以后进入社会打好基础。

4.培养按时完成任务的习惯;  督促孩子及时完成课外作业，今天能做完的事不要让他们放到明天。孩子每天放学后，都会与孩子们约定好，先把学校布置的作业完成，然后才可以自由活动，在孩子写作业的过程中，家长尽可能的全程陪伴孩子，认真检查作业的完成情况，并把错题跟孩子仔细讲解，遇到有多种做法的题目，尽量促动孩子多种解决问题的思路，让孩子培养成开放式的思维方式。假期的作业，也会在每个假期开始时家长和孩子们制定假期作业计划，充分考虑孩子们的意见，但计划一旦制定，必须要督促孩子按时完成，当天的作业必须当天做完，这样既保证了孩子们能把作业完成，又有充分的时间可以自由支配，孩子也很开心的度过假期。

5.培养良好的业余习惯;  孩子们生活中接触到的电子产品特别多，特别是电视、手机、IPAD等，尽量让孩子不着迷于这些产品，但不能完全杜绝孩子接触这些电子产品，要引导他们看一些健康的、有益的动画片、节目、信息，并要严格控制孩子观看的时间。电子产品是社会的一个进步，已经完全融入到我们的日常生活中，利用不当就会害了孩子们，这点大家都清楚。但是，正确的引导和利用，会开阔孩子们的思路、见识。所以让孩子在完成作业的前提下，陪孩子一起观看一些电视、电脑节目，例如有益的动画片、综艺节目、社会的一些热点新闻，还要及时和孩子就观看的内容进行讨论。还有《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》、《中华好诗词》……，这些节目都很好，适合孩子观看。但对孩子的观看时间要严格控制，要进行提前约定，到时间就要严格执行。在这方面我们家孩子做的还不是很到位，以后还要好好加强控制。

作为家长，我们要把孩子培养成有爱心、善良、大度、宽容、有正义感、懂得感恩的人，让孩子凡事要往好的地方想、不要有压力，这样孩子才会爱学习、爱生活。

每一个孩子的成长，都伴随着家长的辛苦付出，但看见孩子们写作业时的全神贯注、玩耍时的兴高采烈、吃饭时的津津有味，我们家长就会觉得陪伴孩子一起成长是一件非常幸福的事！