对话是人最基本的交往方式，对话也是教育的言说方式。在幼儿园，对话是以不同的方式展开与存在的。为了让教师与孩子在对话中，借由孩子的视角，完成与自己的对话，与孩子共同成长，感受心灵互动的美好。严家桥幼儿园于2月23日开展了学习与孩子对话活动。

首先，通过问题的交流讨论了什么是“对话”，如何才能促成真正意义上的“对话”。

其次，通过学习文章，了解对话的态度、话题的选择对话语言的艺术与技巧，掌握与孩子对话的方法。

最后，预设本学期可和孩子一起讨论的话题，想一想本学期在以一些节气、节日或者活动中可以和孩子讨论的话题。

教育本身具有对话性，教育活动中的“对话”已成为一种必然现象。幼儿教师的工作方式与工作意义就是通过对话完成的。让我们进入教育现场，让对话持续深入，和孩子一起成长！