孩子的思维是丰富多彩的，幼儿日记是幼儿思维的载体，是想象力发展的基础。2022年12月1日，无锡市羊尖中心幼儿园开展了“亲自然教育的发展适宜性实践系列研讨三：幼儿日记分享”活动。

在上一次活动中，老师们一起交流分享了在组织幼儿日记活动过程中的一些做法和困惑，探讨了教师观察指导的方法和途径，在此基础上，本次研讨开展前，老师们一起深入幼儿的活动现场，实地观摩了幼儿日记的开展。观摩过后，老师们进行了本次研讨活动。

本次研讨共有三个环节：在第一环节中，老师们根据自己的实际经验分享了自己班级开展幼儿日记活动时时采取了哪些方法与策略；在第二环节中，由三位教师介绍了自己所开放的现场观摩活动，并抽取几位教师围绕“请根据观察到的幼儿日记进行解读”、“游戏中教师为幼儿的日记提供了哪些支持？”、“接下去可以怎么进一步支持孩子的游戏？”三个问题进行了解读和分析；在第三环节，羊幼业务园长张利芳老师也对本次活动也进行了总结和专业引领。

通过本次研讨活动，老师们对幼儿日记的分析解读能力、观察方法和支持性策略等方面都得到有效提升。