读《教师的解放与超越》有感

来源: 汤敏发布人: 点击数: 565日期: 2022-12-02 08:35

假期里看了一本书,名字叫《教师的解放与超越》,作者是名校长李镇西先生,书里写了很多作者在教育中的所思所想,有记录教育管理的智慧,有对个别教育现象的批判,有对一线教师的呼吁,也有对教育队伍建设的建言……每个内容单拎出来,都值得我们反复去研读。

“观念”这一章节中,作者提到了一个我们非常熟悉的词——儿童视角,在多次的研讨活动中,让我们对儿童视角有了一个比较全面的了解,作者也用这样一段话来表述他的理解:用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的大脑去思考,用儿童的兴趣去探寻,用儿童的情感去热爱……

在实际的教学实践中,却还是存在太多我们所忽视的地方。暑假里,四年级的小侄女我家玩,聊天的时候,她说道姑姑,你知道嘛,我上幼儿园的时候,带了一盒糖果,要给我最好的朋友,张雅,结果就被老师拿掉了,她说要帮我保管,最后还分给了所有人。我真的很生气!我听了,心想:这点小事有什么好生气的?便说道:课堂上带无关紧要的东西,肯定要没收啊,而且老师最后不是和大家一起分享了嘛。结果小侄女更加激动地说道:拜托,那是我要给张博雅一个人的,好不好!

很明显,我又是用成人视角来对待孩子的想法了,当时的小侄女,满心欢喜地将糖果带给自己的好朋友,结果被老师保管,还被分享掉了,可想而知她的心情该有多复杂,让时隔五年的今天还依然清晰

我的小侄女,就是以这样的方式告诉我什么叫“儿童视角”。在成人眼中芝麻大的小事,在孩子心中可能就是天大的事了,正是因为我们是幼教工作者,所以才更需要有一颗童心,一颗能够细腻感受儿童内心世界的心。

当然,在章节的最后,作者也提到了儿童视角是有特定针对性的,绝不意味着绝对的儿童中心主义,一味地迁就儿童,放任儿童,如果是那样,等于是取消了教育。另外,从另一个角度看,教育的成人视角依然重要。这意味着我们的教育使命,教育目标,教育内容,教育方法,智慧和艺术,等等。

最后,用苏霍姆林斯基的这句话来提醒我自己:时刻都不忘记自己也曾是个孩子。